El reforzamiento de la formación estudiantil mediante practicas y servicio social
La UMAD continúa fortaleciendo la preparación de sus estudiantes. Esto mediante las practicas y el servicio social, con programas diseñados para facilitar la transición hacia el mundo laboral.
Vía entrevista, Isabel Hernández Sandoval, tutora académica de la Facultad de Negocios y encargada del área de Intercambios Internacionales, nos comento los detalles. Estas experiencias permiten que los alumnos apliquen sus conocimientos en entornos reales, comprendiendo el valor de la responsabilidad y la disciplina profesional.
“Tanto el servicio social como las prácticas profesionales son herramientas que impulsan la empleabilidad y preparan a los estudiantes para los retos del mercado laboral actual”, expresó la docente.
Los dos caminos para la meta: Servicio Social y Practicas.
De acuerdo con Hernández Sandoval, el objetivo principal del servicio social es fomentar la aportación a la comunidad, desarrollando en los alumnos un sentido de compromiso social.
Igualmente las prácticas profesionales buscan incrementar la tasa de empleo entre los egresados, permitiendo que adquieran experiencia laboral antes de concluir sus estudios.
“La experiencia y el conocimiento son factores clave para el éxito profesional. La idea es que el alumno salga con bases sólidas y la confianza suficiente para desempeñarse en su área”, puntualizó.
La UMAD ofrece dos modalidades principales:
- Prácticas tradicionales, estas se realizan en el último semestre tras haber cubierto el 90 % de los créditos y los niveles de inglés.
- Training model, que permite iniciar desde sexto semestre, siempre y cuando el alumno haya completado al menos el 60 % de los créditos.
Estas dos opciones buscan adaptarse a las distintas necesidades y ritmos de aprendizaje del los alumnos maderistas.
La visión internacional: practicas y experiencias en el extranjero.
La UMAD mantiene un solido enfoque internacional dentro de su modelo educativo. Los alumnos tienen la oportunidad de realizar prácticas en el extranjero. Como resultado, esto les permite convivir con distintas culturas y poner en práctica otros idiomas.
“Este tipo de programas ayudan a fortalecer la confianza del estudiante, su capacidad de adaptación y su manera de resolver problemas”, menciono Hernández Sandoval.
“El aprendizaje que obtienen fuera del país, eventualmente, lo aplican en su entorno profesional en México.”
Igualmente, la docente subrayó que en muchos casos las empresas deciden contratar a los practicantes al finalizar su estancia. Por esa razón se demuestra la efectividad del modelo. A partir de esto se destacó que un número creciente de egresados opta por el emprendimiento, resultado del acompañamiento que reciben durante su formación universitaria. Ciertamente que es un caso que podemos ver claramente entre el alumnado de la Universidad Madero.
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